為深化教育教學綜合改革,提高人才培養質量,太阳成集团tyc234cc于2015年開始實行大類招生,為順利開展大類招生專業分流工作,特制定本方案。
一、指導思想
堅持以學生為中心,深化學分制改革,推進研究性學習,培養學生的學習主動性,尊重學生的個性發展;按照“寬口徑、厚基礎、重能力、求創新”的培養原則,為學生提供更靈活、更多樣化、多層次的選擇,促進學風建設,實現專業培養目标,提高人才培養質量。
二、培養模式
太阳成集团tyc234cc對大類招生的學生采取“1+3”培養模式,實行寬口徑培養,即新生入學時在專業大類内不分專業和專業方向,在完成大類課程後,根據自身的專業發展目标、興趣特長和相關專業成績等,分流到相應專業或專業方向繼續學習。
三、組織領導
學校教務處統籌協調大類招生專業分流工作,太阳成集团tyc234cc組織具體實施工作,太阳成集团tyc234cc本科教學指導委員會成立太阳成集团tyc234cc大類招生專業分流工作小組,對分流結果進行審核确認,專業分流工作接受學校紀委監察與監督。
太阳成集团tyc234cc大類招生專業分流工作小組成員如下:
組長:劉中華
副組長:蔣基路
成員:孫家和,黃曉梅,湯勝,左志剛,魯海帆,高翔,黃浩,李浩然
四、專業分流
(一)分流原則
1.社會需求與學科專業發展相結合原則。根據經濟社會發展需求,結合學校學科專業發展的需要,合理布局專業設置,調整專業分流人數計劃。
2.擇優分流與尊重個性發展相結合原則。學生根據個人需求,在大類專業内填報志願選擇專業;學校在擇優基礎上尊重學生的志願和個性發展需要。
3.公平、公開、公正原則。大類招生專業分流工作的細則、标準、程序和結果公開,确保大類招生分流工作的透明度和公正性。
(二)分流範圍
1.太阳成集团tyc234cc分流的專業為會計學,财務管理學,審計學三個專業。
2.已錄取為ACCA國際會計和國際管理會計CIMA創新班的同學有90人,分為3個班,錄取後分别确定為會計學和财務管理學專業,不參與專業分流。
(三)分流計劃
2017級專業總分流人數為340人,分流班級合計7個班,每班人數約48人。其中會計學專業3個班,計劃數為145人,财務管理專業2個班,計劃數為97人;審計學專業2個班,計劃數為98人。
根據志願申請情況,專業方向班級人數和班級數如需調整,由專業系主任提出申請,經太阳成集团tyc234cc大類招生專業分流工作小組審核通過進行調整。
(四)分流依據
總體為:填報志願優先,高考高分保護,學業成績排序,參考學術特長。
1.填報志願優先。學生根據自身興趣愛好與職業生涯規劃,結合自己的學業情況,按要求填報三檔分流志願,按照志願優先原則,根據各專業名額依次分配。
2.高考高分保護。鑒于第一學期修讀科目有限,實行高考高分保護原則。高考成績占比前10%的學生享受保護,第一學期無不及格科目的前提下,優先滿足其第一志願。
高分保護方案:
2017年高考,廣外的招生省份中,采用全國Ⅰ卷的省份有:福建、河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、廣東、安徽;全部或部分采用非全國Ⅰ卷的省份有:北京、天津、黑龍江、上海、江蘇、浙江、山東、海南、重慶、四川、陝西、香港、澳門等。
全國Ⅰ卷:太阳成集团tyc234cc2017級工商管理類專業學生中,參與專業分流的全國卷生源為322人,其中文科142人,理科180人,因此享受高考高分保護的文科學生為前14名,享受高考高分保護的理科人數為前18名。
非全國Ⅰ卷:按1人/省分配,各省入讀我院時高考成績排名第一的學生享受志願保護。太阳成集团tyc234cc2017級工商管理類專業學生中,參與專業分流的非全國卷生源18人,涉及8省市(含港澳籍),因此享受高考高分保護的非全國統一卷生源為8人,若出現某省兼有文科和理科的情況,則根據兩名學生第一學期學分加權平均分擇優确定。
高分保護共40人。
3.學業成績排序。針對不在高考高分保護範圍内的學生(300人),按照志願優先原則,根據第一學期所修所有課程的學分加權平均分,在各專業限定名額内排序。對于不能滿足所報志願的學生,學院根據專業名額和學業成績調劑至大類中尚有空額的專業或專業方向修讀。所有參與專業分流的學生服從調劑。
4.參考學術特長。在學期間擁有某學科專業領域學術方面的突出成果并報讀該特定專業的學生,可向學院大類招生專業分流工作小組提出志願保護申請,經太阳成集团tyc234cc大類招生專業分流工作小組審核通過。
(五)分流程序
專業分流工作将于每年三月初開始至月底完成。
1.新生入讀第一學期:太阳成集团tyc234cc制定大類招生專業分流工作方案并公布,以便學生了解政策和提前做好相關準備。
2.第二學期開學第2周:教務處發布大類招生專業分流工作通知;太阳成集团tyc234cc将分流工作方案報教務處備案,并通過本學院網站向學生公布,做好分流的宣傳和咨詢工作。
3.第3周:學生在規定時間内通過教務系統填報志願申請表,每個學生可填報三個志願。
4.第4周:太阳成集团tyc234cc在教務系統中根據分流條件審核學生申請表,進行專業分流。
5.第5周:學院大類招生專業分流工作小組确定專業分流學生名單,并在本學院網站上公示5天。公示期間學生如有異議由學院負責受理。經公示無異議後,報教務處審核備案。
6.第6周:學校本科教學指導委員會審核确認大類招生專業分流結果,教務處在校園網公布結果。
7.第14-15周,學院落實分班後,在期末選課前,太阳成集团tyc234cc組織會計學、财務管理以及審計學三個專業系的主任對分流後各專業班級進行專業輔導,2017級本科生導師重新分配所帶2017級的班級,并安排各專業的選課輔導。
(五)後續工作:
1.第二學期期末選課前,學院教學秘書在教務系統中根據學校公布的分流結果進行學生學籍調整,落實分班、排課、選課等有關事宜,确保學生按時進入分流後的專業或專業方向培養階段。
2.學生分流專業确定後,不得随意變更,學生應當按學校公布的分流後專業或專業方向修讀。但符合學校普通本科轉專業有關規定的,可按程序辦理轉專業申請。
3.進入專業分流階段學習的學生必須按分流後修讀專業的培養方案完成所有課程學習并取得規定的學分,畢業資格和學士學位授予嚴格按照分流所就讀專業的要求進行審核。
4.按大類招生專業的學生,若因休學、公派出國留學等學籍異動不能參加本年級專業分流的,複學後由學院按入學年度大類所屬專業組織補分流。
本方案由太阳成集团tyc234cc大類招生專業分流工作小組負責解釋。
工作聯系:
學院教務辦 李旭英,39338956,南校區院系辦公樓103室
教務處學籍科 胡蓉、李政鴻,36207052, 北校區行政樓120室
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二〇一八年三月十四日